EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROCESSO DE LIMPEZA URBANA

Resumo

O presente artigo traz uma abordagem sobre educação ambiental bem como a relação da sociedade com o serviço público de limpeza urbana. Neste trabalho, buscou-se verificar um modelo de gestão utilizado no município de Capão da Canoa, no Estado do Rio Grande do Sul. O estudo foi realizado em duas etapas, primeiramente por pesquisa exploratória descritiva qualitativa e posteriormente por pesquisa exploratória descritiva quantitativa. Na primeira realizou-se um levantamento de informações junto à Secretaria Municipal de Planejamento e Meio Ambiente sobre a coleta seletiva de lixo no processo de limpeza urbana, e na segunda etapa foi aplicado um questionário em dois bairros da cidade utilizados como amostra, afim de levantar informações sobre a efetiva participação da sociedade no programa de coleta seletiva. A partir do estudo pôde-se verificar a importância de promover a educação ambiental em programa de coleta seletiva.