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Educação ambiental

6ª Conferência Internacional de Educação Ambiental

01/09/2026 a 03/09/2026 Casa das Artes - Bento Gonçalves, RS 08:00 às 12:00
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Identidade visual de 6ª Conferência Internacional de Educação Ambiental

Sobre o evento

ENSINAR. INSPIRAR. TRANSFORMAR! Com esse espírito a CIEDUCA chega a sua 6ª edição, reunindo educadores e agentes de transformação para troca de experiências e articulação política para a Educação Ambiental voltar a ter representatividade no currículo escolar.

✨ A transformação começa na educação. E a educação ambiental começa por quem acredita no futuro. 
 

A CIEDUCA foi concebida para promover uma reflexão necessária na busca de uma compreensão adequada do tema da Educação Ambiental. O evento reúne especialistas e interessados de diferentes contextos nacionais e internacionais para discutir e analisar os avanços e retrocessos da Educação Ambiental no Brasil para garantir o cumprimento da Lei 9.795, instituída em abril de 1999.

Na sua primeira edição, foi publicado um documento intitulado “Carta de Bento Gonçalves” (CIEDUCA, 2019), que teve como referência a análise do documento “Declaração de Brasília para a Educação Ambiental”, elaborado na I Conferência Nacional de Educação Ambiental em 1997. O resultado dessa reflexão reconheceu a necessidade de uma revisão crítica dos resultados dos programas de Educação Ambiental, para que, com base nesse conjunto de informações, sejam buscadas possibilidades de integração, fortalecimento e melhoria contínua das atividades de EA desenvolvidas no município durante a implementação e revisão do Plano de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos.

A partir de 2024, a Conferência Internacional de Educação Ambiental – CIEDUCA passou a integrar o calendário oficial de eventos do Município de Bento Gonçalves (RS), devido à importância e ao legado significativo que tem deixado para a região.

A Conferência Internacional de Educação Ambiental também inclui o Prêmio Nana Mininni Medina, que destaca os melhores projetos em duas categorias: Educação Ambiental Formal e Educação Ambiental Não Formal. Os projetos submetidos são analisados por uma comissão de avaliadores composta por profissionais atuantes nas áreas abrangidas pelo edital. Inicialmente, são pré-selecionados os 10 melhores projetos, com base no impacto no público – muito significativo, significativo ou pouco significativo. O vencedor de cada categoria recebe um troféu desenvolvido pela artista plástica Jaqueline Noleto.

PROGRAMAÇÃO

DIA 1 | TERÇA-FEIRA
Políticas Públicas, Estado e Diretrizes Curriculares
O primeiro dia estabelece as bases políticas e pedagógicas necessárias para consolidar a Educação Ambiental (EA) de forma permanente no ensino formal brasileiro.

08:00 - Credenciamento e Café de Boas-vindas

09:00 - Mesa 1: Estado vs. Governo: O Grande Desafio da Educação Ambiental

FOCO
Discussão sobre a perenidade das ações ambientais frente às mudanças de gestão. Análise profunda da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) e as novas diretrizes do PNE – Plano Nacional de Educação (Decênio 2026-2036).
CONFERENCISTAS
• Marcos Sorrentino | Diretor do Departamento de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (DEA/MMA)
• Cristiane Della Méa Corrales | Promotora de Justiça e Coordenadora do Centro de Apoio Operacional da Educação, Infância e Juventude (CAOEIJ) do MPRS
• Cezar Miola | Conselheiro do TCE-RS e Vice-Presidente de Relações Institucionais da Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (ATRICON)
• Arlinda Cezar | Presidente do Instituto Venturi Para Estudos Ambientais
COORDENAÇÃO
Izabel Cristina Bruno Bacellar Zaneti | Universidade de Brasília

11:00 - Mesa 2: Matriz de Planejamento Curricular da EA – O Instrumento Pedagógico

FOCO
Como tirar a interdisciplinaridade e a transversalidade do papel. Apresentação do Programa de Educação Semeando Sustentabilidade e estratégias práticas para a formação continuada de professores no ensino formal.
CONFERENCISTAS
• Edson Haetinger | Instituto SLC
• Arlinda Cezar | Coordenadora do Curso de Formação de Professores
• SMED | Município de Luís Eduardo Magalhães (BA)
COORDENAÇÃO
Maria Vitória Duarte Ferrari | Universidade de Brasília

12:30 - Encerramento da Manhã 1


DIA 2 | QUARTA-FEIRA
Da Teoria ao Hábito
O segundo dia oxigena o debate trazendo novos conceitos econômicos e sociais para dentro da sala de aula, mostrando que sustentabilidade e inclusão caminham juntas.

08:00 - Mesa 3: Vitrine de Experiências Práticas
A Força da Rede Pública – As experiências e os resultados das Escolas Municipais de Bento Gonçalves.

FOCO
Debate interdisciplinar sobre como engajar a comunidade escolar (alunos, pais e funcionários) na mudança de comportamento necessária para a transição circular.
COORDENAÇÃO
Josiane Aguiar | Universidade de Brasília

09:50 – Rumo ao Lixo Zero na Prática Escolar – O case implementado no Colégio Marista Champagnat em Porto Alegre (Apresentação de Paula Moleta – Green Thinking).

10:30 – Café & Prosa

11:00 – Mesa 4: Economia Circular e Educação ambiental climática

FOCO
Abordagem integradora sobre como práticas de adaptação climática territorial, resíduo zero, logística reversa e a inclusão socioeconômica de catadores se traduzem em conteúdos e estratégias pedagógicas de alto impacto.
Programa Reciclar é Fazer Mágica: educação, inclusão e transformação pela economia circular.
CONVIDADOS
Jeferson Alberton (ECOCIR); Christian Silva (UTFPR).
Educação ambiental climática: Experiências e casos práticos de adaptação climática em territórios.
CONVIDADA
Lucilene Dancinguer (Vice-presidente da Gaia Social)
COORDENAÇÃO
Arlinda Cezar | Instituto Venturi

12:30 - Encerramento da Manhã 2


DIA 3 | QUINTA-FEIRA
A Escola como Laboratório Vivo
O último dia é dedicado a conhecer quem já está fazendo acontecer. Escolas que transformaram suas estruturas físicas em ferramentas de aprendizado prático e técnico.

08:00 - Mesa 5: O Espaço Físico que Ensina
Breve introdução ao conceito de instituições de ensino funcionando como sistemas fechados de recursos, inclusão, regulação e aprendizagem para a vida.
CASO 1
Sons, Sabores e Sentidos – Territórios Sensoriais como Espaço de Educação Ambiental (Apresentação da SMED de Luís Eduardo Magalhães – BA).
CASO 2
Jogar, aprender e preservar: como os jogos do IBS inspiraram projetos de Educação Ambiental em Catalão/GO e Monte Horebe/PB.
CASO 3
Educação Ambiental por meio de experiência lúdica – jogo de tabuleiro propõe ensinar reciclagem para crianças e famílias.
COORDENAÇÃO
Josiane Aguiar | Universidade de Brasília

10:30 - Café&Prosa

11:00 - Entrega do Prêmio Nana Mininni Medina

12:30 - Encerramento Geral e Fotos Oficiais

ATIVIDADES PARALELAS
• EXIBIÇÃO DE FILMES DO 15º CIRCUITO TELA VERDE DO MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE E MUDANÇA DO CLIMA (MMA)
• VISITAÇÃO AO BIT BUS: Mergulhando no mundo da informática

Faça sua inscrição

A transformação do futuro começa na sala de aula. A 6ª Conferência Internacional de Educação Ambiental convida educadores, gestores e agentes de mudança para um encontro decisivo sobre o papel da sustentabilidade no ensino brasileiro.

Quem acredita no futuro, educa hoje.

Garanta sua vaga no principal palco de discussão sobre o ensino para a sustentabilidade.

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PRÊMIO NANA MININNI MEDINA | CIEDUCA 2026

O Prêmio Nana Mininni Medina tem como objetivo reconhecer e valorizar as melhores práticas em Educação Ambiental, contemplando duas categorias principais: Educação Ambiental Formal e Educação Ambiental Não-Formal.

Na categoria Educação Ambiental Formal, podem participar práticas desenvolvidas em espaços formais de ensino, sejam eles públicos ou privados, como escolas, universidades e outras instituições educativas. Já na categoria Educação Ambiental Não-Formal, são elegíveis práticas pedagógicas voltadas para a sensibilização coletiva sobre questões ambientais, fomentando a organização comunitária e a participação ativa na preservação do meio ambiente.

As inscrições permanecerão abertas até as 23 horas do dia 22 de junho de 2026. 
Participe e ajude a construir um futuro mais sustentável!

 

Avaliadores do Prêmio Nana Mininni Medina
________________________________________

Arlinda Cezar Matos | Instituto Venturi Para Estudos Ambientais
Christian Luiz da Silva | Universidade Tecnológica Federal do Paraná 
Francisco Luiz Biazini Filho | Instituto Venturi Para Estudos Ambientais
Izabel Cristina Bruno Bacellar Zaneti | Universidade de Brasília
Josiane do Socorro Aguiar de Souza de Oliveira Campos | Universidade de Brasília
Lúcia Beatriz Ott Ferreira | Universidade Federal de São Paulo
Marlise Grecco de Souza Silveira | 10 Coordenadoria Regional de Educação RS
Maria Vitória Duarte Ferrari | Universidade de Brasília
Patricia Rochele da Rosa Mairesse de Castro | Secretaria Estadual de Educação RS 

LISTA DE PROJETOS FINALISTAS – Prêmio Nana Mininni Medina

Nome do Projeto

Instituição

Categoria

Debaixo do Guarda-chuva:  Sou EMI Criança Feliz com Amor

EMI CRIANÇA FELIZ

Formal

Educação ambiental e gestão de resíduos sólidos :uma experiência na APAE de Campina Grande PB

Universidade Federal de Campina Grande

Formal

EducaTrilha na Escola

Instituto de Pesquisas Ambientais

Formal

Escola Sem Lixo: Educação Ambiental que transforma cuidado em cultura

Menos é Mais Editora e Consultoria Lixo Zero

Formal

Escolas Abelhadas

Associação Gaia Social

Formal

Movimento Territórios Vivos - Comitê Socioambiental Ruy Alves

Marista Escola Social Lucia Mayvorne

Formal

Programa de Extensão Lixo Zero Campus Brasília

Instituto Federal de Brasília

Formal

RenovAção

Associação Gaia Social

Formal

Trilha Brigadeiro Caparaó

Caminhantes do Caparaó

Formal

Vila Verde

Escola Vila Aprendiz LTDA

Formal

2ª Corrida Pegada Ambiental

Instituto Pegada Ambiental

Não Formal

Agenda Anual da Educação Ambiental: Conectando Ações e Pessoas

Secretaria Municipal do Meio Ambiente e Sustentabilidade - SEMMAS

Não Formal

Bit Bus - Mergulhando no Mundo da Informática

Instituto Científico e Cultural Bit Bus

Não Formal

Calendário Ecológico: 25 Anos Semeando Consciência Ambiental

Secretaria Municipal do Meio Ambiente e Sustentabilidade - SEMMAS

Não Formal

Canoas Recicla com a Gente

Apoena Socioambiental

Não Formal

Coleção Literária de Educação Ambiental da SEMMAS: Livros que Inspiram Sustentabilidade

Secretaria Municipal do Meio Ambiente e Sustentabilidade - SEMMAS

Não Formal

Naturecycle – conscientizando sobre a circularidade

Plastiweber

Não Formal

Programa de Sensibilização e Educação Socioambiental Prof. José Lutzenberger: Escola Amiga do Ambiente

Fundação Gaia – Legado Lutzenberger

Não Formal

Programa Esse Rio é Meu - Educação com e por meio de causas para a recuperação, restauração e preservação dos patrimônios hídricos e a transformação dos territórios

Planetapontocom

Não Formal

PROJETO CAPI - Capivaras na Ilha

Fundação Municipal do Meio Ambiente de Florianópolis (FLORAM)

Não Formal

PROJETO PRAIA LIXO ZERO-MATADEIRO, FLORIANÓPOLIS- ALTA TEMPORADA DE 2025/2026

Secretaria Municipal do Meio Ambiente e Desenvolvimento Social

Não Formal

Sistema MonitoraEA de avaliação e monitoramento em Educação Ambiental

Articulação Nacional de Políticas Públicas de Educação Ambiental - ANPPEA

Não Formal

TURMA DO LIXO ZERO: Livros, jogos e músicas para formar uma visão sistêmica sobre resíduos e cultura do cuidado

Menos é Mais Editora e Consultoria Lixo Zero

Não Formal

 

 

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