Na categoria Educação Ambiental Formal, o vencedor foi o projeto "Trilhando novos caminhos: rumo à sustentabilidade”, da Secretaria Municipal de Educação de Bento Gonçalves/RS. Na categoria Educação Ambiental Não Formal, o vencedor foi "Young Energy - ODS 7 - Energia Limpa e Acessível para todos na periferia de Porto Alegre/RS”, do Green Thinking Project.
Finalistas
Os projetos finalistas ao troféu Nana Mininni Medina encontram-se listados abaixo. Os dois vencedores – um de cada categoria- só serão conhecidos no momento da cerimônia de entrega ao final do último dia da CIEDUCA, no dia 2 de junho próximo, na Casa das Artes, em Bento Gonçalves/RS.
| Educação Ambiental Formal | Educação Ambiental Não Formal |
| Robótica Educacional e Meio Ambiente | QUINTAL ESPERANÇA Horta em Casa |
| Projeto de sustentabilidade NEEJA Novos Ventos (AgriUrb) | ESCOLA DO MEIO AMBIENTE- RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DAREDE PÚBLICA DE ENSINO DE SÃO JOSÉ/SC. |
| Sala Verde Itinerante: Ações de Educação Ambiental | Formação de Educadores Ambientais Locais |
| Trilhando novos caminhos: rumo á sustentabilidade | VIVA O TAQUARI - ANTAS VIVO |
| Programa Território de Paz na Comunidade Escolar - O fortalecimento de sociedades pacíficas e inclusivas para a sustentabilidade - ODS 16 | Young Energy - ODS 7 - Energia Limpa e Acessível para todos na periferia de Porto Alegre/RS |
Projetos pré-selecionados
Os projetos pré-selecionados para concorrer ao troféu Nana Mininni Medina encontram-se listados abaixo. Dentre estes, serão selecionados como finalistas 5 projetos em cada modalidade – formal e não formal – que serão publicados em breve nesta mesma página. Os dois vencedores só serão conhecidos no momento da cerimônia de entrega ao final do último dia da CIEDUCA, no dia 2 de junho próximo, na Casa das Artes, em Bento Gonçalves/RS.
| Título do projeto | Categoria | Nome da Instituição |
| Robótica Educacional e Meio Ambiente | Formal | Centro Municipal de Educação Ambiental Escola do Mar |
| QUINTAL ESPERANÇA Horta em Casa | Não formal | Paróquia Evangélica de Confissão Luterana Primavera, Comunidade Ressurreição |
|
ESCOLA DO MEIO AMBIENTE- RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE SÃO JOSÉ/SC. |
Não formal | ESCOLA MUNICIPAL DO MEIO AMBIENTE |
| PROJETO CAMINHO DAS ÁGUAS | Não formal | Centro de Ensino Fundamental Sargento Lima- DF |
| Formação de Educadores Ambientais Locais | Não formal | Secretaria de Meio Ambiente e Proteção Animal - Prefeitura de Mogi das Cruzes |
| Implantação da gestão ambiental na Seção Judiciária do RS | Não formal | Tribunal Regional Federal da 4º Região |
| VIVA O TAQUARI - ANTAS VIVO | Não formal | Associação Comercial e Industrial de Lajeado |
| Projeto de sustentabilidade NEEJA Novos Ventos (AgriUrb) | Formal | NEEJA NOVOS VENTOS |
| VIVEIRO BOITATÁ | Não formal | Companiha Riograndense de Saneamento CORSAS - RS |
| Projeto Tampinhas do Amor | Formal | Escola Municipal de Educação Infantil Ceny Paim Mezari |
| Projeto Tampinhas Além dos Muros | Formal | NEEJA Novos Ventos |
| Grandes Transformaçães Acontecem de Dentro para ForaY | Formal | Escola Municipal de Ensino Fundamental Ernesto Dorneles |
| Sala Verde Itinerante: Açães de Educação Ambiental | Formal | Colégio Agrícola Vidal de Negreiros |
| RECICLAR É FAZER MÁGICA | Não formal | Escola Estadual de Ensino Médio Mestre Santa Bárbara |
| Orgânico ZERO - Escola DEZ | Não formal | 5º CRE |
| Trilhando novos caminhos: rumo á sustentabilidade | Formal | Secretaria Municipal de Educação de Bento Gonçalves |
| Programa Território de Paz na Comunidade Escolar - O fortalecimento de sociedades pacíficas e inclusivas para a sustentabilidade - ODS 16 | Formal | John Fernando de Farias Wurdig |
| Young Energy - ODS 7 - Energia Limpa e Acessível para todos na periferia de Porto Alegre/RS | Não formal | Green Thinking Project |
Sobre o Prêmio
A CIEDUCA traz em seu bojo um prêmio que é uma distinção consistente em um troféu, homenageando a Dra. Nana Mininni Medina (in memoriam), figura exponencial em sua contribuição na formação de recursos humanos em educação ambiental no Brasil e no exterior.
O Prêmio Nana Mininni Medina tem por objetivo premiar as 10 melhores práticas em Educação Ambiental em duas categorias: a melhor em Educação Ambiental Formal e a melhor em Educação Ambiental Não-Formal.
Na categoria Educação Ambiental Formal (Lei 9.795/1999, artigo 9) poderão concorrer as práticas realizadas em espaços formais de ensino, públicos ou privados. Entende-se como espaços formais de ensino: educação básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio), educação superior, educação profissional, educação especial e educação de jovens e adultos.
Na categoria Educação Ambiental Não-Formal (Lei 9.795/1999, artigo 13), poderão concorrer “as práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente”. Nesta categoria estão incluídas ações realizadas em associações, cooperativas, empresas, parques, reservas, unidades de conservação, coletivos, grupo de pessoas, populações tradicionais (indígenas, quilombolas, caboclos, ribeirinhos, pescadores).
As inscrições tiveram início no dia 30 de novembro de 2022 e a data final para envio dos projetos é no dia 05 de maio de 2023, às 23 horas.
Antes de fazer a submissão do seu projeto leia o regulamento na íntegra.
ACESSE AQUI O REGULAMENTO
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